21 сентября 2026 года в Российской академии образования (г. Москва) в рамках «Дня дошкольного образования Дальневосточного федерального округа» состоялась официальная презентация межрегиональной парциальной программы дошкольного образования по формированию основ гражданственности и воспитания патриотизма у детей старшего дошкольного возраста. Разработка велась в рамках проекта «Лаборатория детства» Целевого фонда будущих поколений Республики Саха (Якутия).
Программа получила высокую оценку экспертов федерального уровня и была официально рекомендована к внедрению во все дошкольные образовательные учреждения Российской Федерации. Принципы и методологические подходы Программы позволяют адаптировать её к региональным особенностям любого субъекта России — именно это делает документ по-настоящему федеральным и универсальным инструментом патриотического воспитания.
В ходе торжественной части с приветственным словом к участникам обратились:
• Жанна Витальевна Садовникова, заместитель президента Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор РАО;
• Наталья Юрьевна Костюк, заместитель директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Российской Федерации.
Приветствие в адрес участников направил Алексей Олегович Чекунков, министр Российской Федерации по развитию Дальнего Востока и Арктики.
Республика Саха (Якутия) стала одним из ключевых участников и инициаторов создания этого документа. Программа является комплексным методическим решением, которое дополняет и расширяет задачи и содержание Федеральной образовательной программы дошкольного образования ФГОС ДО и ФОП ДО. Документ обеспечивает реализацию ключевых положений государственной политики, обозначенных в Указе Президента РФ №809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей», создания единого российского образовательного пространства.
Впервые идея создания программы была озвучена Никифоровой Татьяной Ивановной, к.п.н., доцентом, и Изотовой Еленой Ивановной, к.псх.н., доцентом. Именно они стояли у истоков разработки концепции. Под руководством Е.И. Изотовой и при непосредственном участии якутских специалистов программа была наполнена уникальным региональным содержанием, отражающим самобытность и культурное богатство Республики Саха (Якутия).
В состав авторского коллектива от Республики Саха (Якутия) вошли:
• Никифорова Татьяна Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент;
• Попова Людмила Витальевна, кандидат педагогических наук;
• Семенов Юрий Иванович, координатор проекта, директор АНО ГРД «Лаборатория детства»;
• Троева-Лугинова Лена Дмитриевна, старший воспитатель МБДОУ «ЦРР-Д/с №23 «Цветик-семицветик» ГО «город Якутск»;
• Ю Саргылана Степановна, МБДОУ «ЦРР-Д/с №23 «Цветик-семицветик» ГО «город Якутск».
Научное руководство проектом осуществляла Изотова Елена Ивановна, заведующий лабораторией развития дошкольного образования Центра развития образования РАО, кандидат психологических наук, доцент.
Программа включает целевой, содержательный и организационный разделы. Содержание дифференцировано по двум возрастным периодам — для детей шестого и седьмого года жизни — и охватывает семь образовательных модулей:
- Государство и символика — знакомство с государственными символами, праздниками, административным устройством.
- Язык — формирование представлений о многонациональном государстве, государственном русском языке и языках народов региона.
- История — изучение важных исторических событий и значимых личностей страны и региона, сохранение исторической памяти.
- Служение — знакомство с героическими образцами служения, социально значимыми профессиями и достижениями соотечественников.
- Традиции — приобщение к народным и семейным традициям, обеспечение преемственности поколений.
- Культура — знакомство с доступными видами искусства и творческой деятельности, региональными образцами культуры.
- Природа — изучение многообразия природных объектов, эндемичных видов флоры и фауны, формирование экологической культуры.
Для Республики Саха (Якутия) был разработан отдельный диагностический и методический блок к модулю «Язык», включающий уникальные материалы: якутский алфавит, словарь патриотической лексики на якутском языке, календарно-тематическое планирование, перечень литературных и музыкальных произведений якутских авторов, а также примерный календарь региональных праздников и событий (Ысыах, День родного языка и письменности, День Олонхо, День Хомуса и др.).
В рамках мероприятия состоялся марафон культур «Лики Дальнего Востока: единство в многообразии», где представители регионов ДФО представили свои культурные и исторические особенности. Республику Саха (Якутия) представила команда педагогов, которая презентовала уникальный опыт республики в области дошкольного образования.
Итоги встречи были подведены в рамках круглого стола «Развитие дошкольного образования в Дальневосточном федеральном округе: вызовы, практики, перспективы», где педагоги, представители региональных институтов развития образования, ведущих федеральных педагогических вузов и Минпросвещения России обсудили актуальные проблемы и перспективы отрасли.
