28 января в стенах МБДОУ «ЦРР-д/с №1 «Сардаана» в городе
Покровске состоялся практический семинар по патриотическому воспитанию
детей в дошкольных образовательных организациях. Мероприятие было
организовано МБДОУ «ЦРР-д/с №1 «Сардаана» и АНО ГРД «Лаборатория
детства» и собрало педагогов дошкольного образования со всего
Хангаласского улуса.
Данный семинар посвящён актуальной задаче формирования основ
гражданской идентичности и любви к малой и большой Родине у детей
дошкольного возраста. Мероприятие организовано в контексте реализации
Указа Президента России от 09.11.2022 №809 «Об утверждении Основ
государственной политики по сохранению и укреплению традиционных
российских духовно-нравственных ценностей» и в рамках достижения
национальных целей развития, обозначенных Указом от 07.05.2024 №309 «О
национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года
и на перспективу до 2036 года.
В качестве эффективного инструмента для этой работы участникам
была представлена и рекомендована к внедрению парциальная программа
патриотического воспитания дошкольников «Родничок».
Программа дня была насыщенной и сочетало теорию с живой
практикой. Педагоги детского сада «Сардаана» провели открытые занятия:
занятие по ознакомлению с окружающим миром «Эбээннэр — Саха сирин
олохтоохторо» на якутском языке и интегрированное занятие «Планета
Дружбы» в русскоязычной группе. Эти занятия наглядно
продемонстрировали методы приобщения детей к культурному наследию и
ценностям взаимного уважения на основе программы «Родничок».
Теоретический блок семинара открыла кандидат педагогических
наук, доцент Т.И. Никифорова с докладом «Гражданско-патриотическое
воспитание детей в едином образовательном пространстве семьи и ДОО».
Основную методическую нагрузку взяла на себя другой кандидат
педагогических наук, Л.В. Попова. Она подробно осветила теоретические и
методические основы программы «Родничок», а затем провела для коллег
практикум по моделированию образовательного процесса на её основе.
Особой ценностью для участников стало то, что каждый из них
получил в свои руки не только саму программу «Родничок», но и специально
разработанную хрестоматию по детскому чтению. Эти материалы станут
практическим руководством в повседневной работе воспитателей, наполняя
её системностью и глубоким смыслом.
Во второй половине дня Т.И. Никифорова представила методику
работы с детской литературой в контексте патриотического воспитания,
используя материалы хрестоматии. Завершился семинар сессией рефлексии,
где педагоги обменялись впечатлениями, задали уточняющие вопросы и
обсудили перспективы внедрения полученных знаний.
Проведённый семинар стал важным шагом в укреплении
методического единства педагогов улуса. «Лаборатория детства» вновь
подтвердила свою роль как активного проводника современных
педагогических технологий в дошкольное образование, закладывая прочный
фундамент патриотизма в сердца подрастающего поколения республики.
