С 2021 года ведётся работа по внедрению технологии междисциплинарного обучения (автор Н.Б. Шумакова, доктор психологических наук) в систему начального образования в Якутии. Проект Лаборатории детства ведется под научным руководством Н.Б. Шумаковой, доктор психологических наук, координатор проекта Ю.Т. Антонова, к.п.н.
В январе было очное обучение команды в Москве под руководством Н.Б. Шумаковой по теме «Порядок», а с 25 по 27 марта 2025 года в г. Якутске проходит работа по разработке и корректировке уроков по теме «Порядок». Эта работа инициирована с целью создать учебно-методический комплекс (УМК) по технологии междисциплинарного обучения (ТМДО) для учащихся 3-4 классов по теме «Порядок».
Технология междисциплинарного обучения направлена на интеграцию различных предметных областей, что способствует более глубокому усвоению знаний и формирует у детей системное и исследовательское мышление.
Внедрение ТМДО в систему начального образования Республики Саха (Якутия) нацелено на улучшение качества образования и подготовку учащихся к современным вызовам, развитию их одарённости. Уже сейчас можно отметить, что ТМДО успешно реализуется в 10 школах республики, где педагоги активно применяют новый подход в учебном процессе. Это дает возможность не только повысить уровень знаний учащихся, но и развить их навыки сотрудничества, критического мышления и самостоятельности. Кроме того, в рамках этого проекта особое внимание уделяется подготовке кадров. В Институте психологии СВФУ им. М.К. Аммосова открыта магистратура, где обучаются будущие педагоги и психологи. Программа магистратуры включает изучение основ ТМДО, что позволяет выпускникам применять новейшие образовательные технологии в своей практике.
Работа над УМК по теме «Порядок» ТМДОявляется краеугольным камнем для дальнейшей интеграции междисциплинарного подхода в образовательный процесс республики и завершению комплекта УМК для начальной школы. На встречах, проходящих в Якутске, участвуют ведущие учителя которые внедряют технологию и разрабатывают ТМДО. Это создает платформу для обмена опытом и внедрения лучших практик. Таким образом, проводимые мероприятия играют ключевую роль в модернизации образовательной системы Якутии, направленной на формирование новых компетенций у школьников и повышение профессионального уровня учителей.
