Участники проекта “Растем с Якутией” из Педагогического института СВФУ им. М.К. Аммосова М.К. Иванова и М.И. Дедюкина стали соавторами федерального методического издания “Игра как способ развития саморегуляции у дошкольников”. Это пособие ориентировано на работу с детьми в возрасте от 3 до 7 лет и имеет особое значение для воспитателей и педагогов, работающих в дошкольном образовании.
В пособии рассматриваются различные виды игр и способы их использования для развития регуляторных функций дошкольников. Предлагаются научно обоснованные методы и подходы к использованию игры в образовательном процессе, основанные на результатах исследований, проведенных в рамках проекта «Растем с Якутией».
Ученые Якутии разработали отдельный раздел «Национальные игры, направленные на развитие регуляторных функций (на примере якутских игр». Данное пособие уже в продаже во всех магазинах России и пользуется большим успехом.
Публикация методического пособия выполнена в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО) и направлена на решение задач в образовательной области «Социально-коммуникативное развитие». Это издание не только отвечает современным требованиям, но и интегрирует в себя лучшие практики работы с детьми дошкольного возраста, что делает его незаменимым инструментом для педагогов.
Методическое пособие разработано в рамках учебно-методического комплекта программы “ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ” и может быть успешно использовано в рамках любой основной образовательной программы, соответствующей требованиям ФОП ДО. Это открывает новые горизонты для педагогов, предлагая инновационные подходы к развитию детей через игру.
Издание вышло под руководством известного специалиста, академика РАО А.Н. Веракса, доктора психологических наук, профессора.
В дальнейшем, авторы планируют продолжать свою деятельность в рамках проекта, разрабатывать новые материалы и учебные пособия, которые помогут педагогам в их важной миссии – воспитании и развитии подрастающего поколения.
Попадание национальных якутских игр в подобные издания федерального значение — это еще один вид популяризации культуры народа саха.