Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт развития, здоровья и адаптации ребёнка» направил благодарственное письмо Юрию Ивановичу Семенову, директору, и всему коллективу АНО гармоничного развития детей «Лаборатория детства» Якутии, за их высокий профессионализм, проявленный при организации и проведении исследования психофизического состояния детей дошкольного возраста на территории Российской Федерации. Это исследование проводилось с использованием стандартизированного междисциплинарного диагностического комплекса, благодаря чему удалось получить важные научные результаты и существенно продвинуть науку вперед.
В течение последних нескольких лет Лаборатория детства активно участвует в проекте «Растем с Якутией», реализуемого Целевым фондом будущих поколений Республики Саха (Якутия) совместно с Министерством образования и науки региона при поддержке мирового лидера в сфере алмазодобычи и крупнейшего работодателя Якутии – компании АЛРОСА. Результаты, полученные в рамках этого проекта, были успешно внедрены в федеральное исследование психофизического развития детей-дошкольников. В условиях введения новых стандартов Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и Федеральных основных программ (ФОП) дошкольного образования такие исследования приобретают особую значимость, поскольку они помогают глубже понять возрастные закономерности, индивидуальные особенности развития и потребности детей на каждом этапе дошкольного периода.
В сегодняшней российской практике такие всеобъемлющие исследования проводятся довольно редко; чаще всего акцент делается на отдельные аспекты развития, например, речь, внимание или моторику, что затрудняет получение полной картины общего развития детей. Поэтому работа Лаборатории детства благодаря АЛРОСА выделяется своей целостностью подхода, а собранная информация имеет значение не только для Якутии, но и для всей страны.
«Комплексное исследование функционального развития детей позволило выявить современные возрастные характеристики дошкольников. Благодаря анализу показателей, таких как когнитивное развитие, эмоциональная сфера и физическое состояние, а также здоровье детей в различных регионах России, удалось установить ключевые тенденции и выделить как положительные, так и отрицательные моменты в развитии детей в возрасте от 3 до 7 лет. Эти данные важны для улучшения системы дошкольного образования и разработки более эффективных методик обучения», — отметил Юрий Семенов.
Достижения Лаборатории детства отражены в создании научно-методических материалов, а также повлияли на обновление санитарных правил и норм (СанПиН), образовательных стандартов и федеральных программ. Все это помогает повысить осведомленность родителей и педагогов о проблемах в сфере обучения, причинах их появления, а также методах диагностики и коррекции.
«Деятельность Лаборатории детства является важным шагом в изучении и поддержке развития детей дошкольного возраста в нашей стране. Мы надеемся на продолжение нашего успешного сотрудничества и уверены, что вместе мы сможем добиться больших успехов в исследованиях и развитии детей», — отметила директор ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребёнка» Елена Приступа.
