Данное мероприятие явилось платформой для курса «Модель образовательной среды для развития общей одаренности детей младшего школьного возраста на основе междисциплинарного обучения», где установочную лекцию провел Семенов Ю.И., директор АНО ГРД «Лаборатории детства».
В рамках семинара учителя Амгинского лицея Абрамова С.П., Карамзина О.В. провели презентацию учебно-методического пособия «Междисциплинарное обучение детей начальной школы по программе «Одаренный ребенок: региональный компонент. Изменение.», на которой представили свои авторские занятия с учениками начальных классов.
Также для участников семинара педагогами лицея проведены открытые занятия в начальных классах по технологии междисциплинарного обучения (далее – МДО):
Абрамова С.П провела занятие в 3 «Б» классе на тему: «Дедуктивное исследование. Земля Амгинская»;
Карамзина О.В. во 2 «А» классе продемонстрировала урок «Дедуктивное исследование. Республика Саха (Якутия)»;
Филиппова А.Г., Прохорова Т.М. во 2 «Б» классе провели урок по теме: «Дедуктивное исследование. Решение проблем».
Конникова А.Г., педагог дополнительного образования лицея, организовала занятие на тему: «Значение дерева у народов саха».
На семинаре присутствующие учителя Амгинского улуса прослушали лекцию о теоретических основах технологии МДО, в ходе которой проведено и практическое занятие по изменению пословиц.
Отметим, что МБОУ «Амгинский лицей им. академика Л.В. Киренского» муниципального района «Амгинский улус» внедрило и успешно применяет технологии МДО с 2021. По словам руководителя проекта О.В. Карамзиной обучение по технологии междисциплинарного обучения позволяет развивать в детях такие ключевые компетенции как креативность, коммуникацию и критическое мышление, обогащать развивающую среду, обеспечивать возможность выявления и поддержки развития одаренности ребенка на всех этапах школьного обучения.
