В рамках реализации научно-практического проекта «Разработка модели образовательной среды для развития общей одаренности детей младшего школьного возраста на основе междисциплинарного обучения» в этом учебном году создали в трех школах стажировочные площадки:

— МБОУ «Амгинский лицей имени Л.В. Киренского». Руководитель: Карамзина Оксана Владимировна, Отличник образования Республики Саха (Якутия), учитель начальных классов высшей категории;

— МБОУ «Вилюйская СОШ №3 им. Н.С. Степанова». Руководитель: Комарова Екатерина Петровна, Отличник образования РС(Я), учитель начальных классов высшей категории.

— МОБУ «Мархинской средняя общеобразовательная школа №1» Городского округа «Город Якутск». Руководитель: Тарасова Светлана Семеновна, Почетный работник сферы образования Российской Федерации, Отличник образования Республики Саха (Якутия).

Руководители стажировочных площадок являются авторами ряда уроков по технологии междисциплинарного обучения. 

В рамках стажировочных площадок учителя Республики Саха (Якутия) будут иметь возможность распространить опыт работы, также демонстрировать тот опыт и багаж знаний, который приобрели в течении прошедшего учебного года благодаря Лаборатории детства в Психологическом институте РАО в сопровождении Академия наук Республики Саха (Якутия).

С начала этого учебного года в рамках стажировочных площадок уже проведены обучающие семинары. В Вилюйской СОШ №3, Амгинском лицее им. Л.В. Киренского и в Мархинской СОШ №1 города Якутска. Участники семинаров отмечают, что уроки по технологии междисциплинарного обучения очень интересные, процесс формирования универсальных учебных действий происходит на глазах, дети активны, интересуются. Организация групповой работы очень продуктивная, все дети стараются принять участие.

Также, точечно, по школам созданы внутренние лаборатории разработки уроков по технологии междисциплинарного обучения. Опыт, которого обязательно надо закрепить документально и распространить по всей республике, — отмечает координатор проекта Юлия Антонова.