В Якутске с 3 декабря начала работу научно-практическая конференция «ЗДОРОВЬЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ: НАУКА И ПРАКТИКА» в 4 тематических секциях:
1. секция «Научно-методологические исследования формирования физического здоровья детей дошкольного возраста».
2. секция «Научно-методологические исследования развития детей дошкольного возраста».
3. секция «Разработка модели образовательной среды для развития общей одаренности детей младшего школьного возраста на основе междисциплинарного обучения».
4. секция «Ранняя помощь семьям и детям: от теории к практике».
Конференция началась с работы секции «Ранняя помощь семьям и детям: от теории к практике» (председатель оргкомитета секции – З.С. Максимова).
Ранняя помощь является одним из приоритетных и социально значимых направлений Государственной политики России и Республики Саха (Якутия). В Якутии процессу дальнейшего эффективного развития системы оказания ранней помощи семьям с детьми с особенностями в развитии содействует НО «Целевой фонд будущих поколений Республики Саха (Якутия) в проекте АНО Гармоничного развития детей «Лаборатория детства».
Данная секция прошла в ГБУ РС(Я) «Республиканский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья». Ключевым модератором секции выступила к.ф.н., директор центра Зинаида Семеновна Максимова.
В работе секции приняли участие более 75 участников в том числе из Министерства труда и социального развития РС(Я), представители профессионального и экспертного сообщества: профессорско-преподавательский состав Лаборатории комплексных исследований в области ранней помощи Института коррекционной педагогики Российской Академии образования под руководством профессора, доктора педагогических наук Юлии Анатольевны Разенковой, г. Москва, Центры психолого-медико-социального сопровождения Омской области и Якутии, ведущие детские образовательные учреждения, реабилитационные центры для детей г. Якутск, Нерюнгри, Нюрба, организации здравоохранения.
Работа секции имела основной целью консолидацию профессионального сообщества, государственных и негосударственных структур в развитии системы ранней помощи, единых подходов и содействие развитию благоприятной экосистемы детства.
Особый интерес вызвали выступление практикующих специалистов. Так, доклад на тему «Особенности проведения групповых коррекционно-развивающих занятий для детей раннего возраста в службе ранней помощи» Афанасьевой Виталины Трофимовны, учителя-логопеда ГБУ ДО РС(Я) «Республиканский центр психолого-медико-социального сопровождения» (Якутск), вызвал большой интерес, и многие изъявили желание сотрудничать в этой области.
Опыт работы детского сада №1 «Звездочка» города Якутск представила Пермякова Римма Анатольевна, учитель-дефектолог. Она на примере показала эффективность внедрения системы ранней помощи в детском саду.
О применении нейроразвивающих методик в комплексной реабилитации детей раннего возраста рассказала Софронова Гульнара Ивановна, кандидат медицинских наук, врач невролог ГБУ РС(Я) «Республиканский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья».
Юлия Анатольевна Разенкова, доктор педагогических наук, заведующий лабораторией комплексных исследований в области ранней помощи, профессор кафедры специальной психологии и коррекционной педагогики ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской Академии образования» подробно остановилась на основных положениях научного подхода в предупреждении и коррекции неблагополучия в развитии общения у ребенка раннего возраста с ОВЗ.
В целом конференция оказалась своевременной мерой поддержки научных и практических идей развития системы ранней помощи в Якутии. По итогам конференции обсуждены основные направления взаимодействия ученых и практиков в решении вопросов развития детей, эффективности системы ранней помощи.
